雷涛

青春档案: 雷涛,男,生于1995年9月,家住仙桃市剅河镇桔园路9号。2010年7月剅河一中毕业后就读市创源计算机科技学校。2013年5月由学校推荐就业,现任深圳市元素创达工业设计公司工业产品造型设计师。

爸爸在浙江做点小生意,妈妈在广东打工,奶奶和我在家“留守”。三年初中总算是勉强混毕了业。本来不想再继续读书了,可是经不住几个“好哥儿”们的怂恿,大家约好一起到荆州去上中职学校,学一点技术后出去闯荡闯荡,看看外面的世界究竟有多精彩。

没料想创源学校一位姓陈的老师(他后来教我们数学)到我们村里来招生,从而改变了我人生之路的走向。他介绍学校学习的专业和已经毕业的学生在外面的工作情况,使我想起了还是在读初二时就在电视上看过仙桃电视台《仙桃你好》栏目播放的这所学校的节目那是在深圳、上海等大城市现场拍摄的他们学校的毕业生在那里工作和生活的实景。大都市的繁华景象和那些毕业生快乐、自信、神采飞扬使我很“震憾”,当时就对这所学校产生了好奇和兴趣。于是没同那几位哥儿们去荆州,抱着试试看的心情跟着陈老师来到了创源学校。

转眼间两年多的学习生活过去了,20135月学校推荐我到深圳市一家工业设计公司上班。在南下的火车上,想到自己马上也会和几年前在电视里看到的那些创源的学兄学姐们一样工作和生活,兴奋、激动,种种向往,样样憧憬,随着列车的起复颠簸一波接着一波在心中飘荡。

这家公司的老板是武汉人,公司的员工一大半是湖北老乡,大家在一起相处得很好,他们教给我很多专业方面的知识和技术。节假日公司组织我们去游玩,爬山,看海,唱歌……。刚工作的这段时光使我感到深圳这座城市真美!谁知天有不测风云,几个月以后由于市场的变化,公司的业务遇到了困难;另一方面因为老板太讲“江湖义气”,被生意伙伴欠了钱不还,公司资金运转不开,于是,老板决定“歇业”。就这样我的第一份工作正在我踌躇满志时莫名其妙地结束了。

本来可以要学校再给自己推荐一家公司,但是我觉得已经出来工作几个月了,还要学校帮自己找工作,这样也太没面子。于是去面试了几家公司,就被现在的公司录取了。在这家公司,没有一个熟人,更没有湖北老乡,公司也不会把自己当实习生了,自己要的基本工资4000元另加设计提成,人家只能把你作为独当一面的设计师来对待和要求。由于这家公司设计的产品与第一家不大相同,对设计师的要求也不一样在工业设计行业,即使你是一位资深设计师,到了一家新公司,由于产品的千差万别,你也需要一段时间才能适应工作,进而才可能得心应手在工作中时常出现一些小错误,不时被总监“屌”一顿,想起在第一家公司时的舒心快乐时光,心里真郁闷!那一段日子里,有时下班后一个人呆在宿舍里喝闷啤酒,然后倒头便睡,第二天又怏怏不乐地去上班。其实,工作中有很多错误本来就不应该发生,因为这些东西在学校里肖老师都教过,有的还反复强调过,只是因为自己贪玩,漫不经心,没有按照老师的要求操练,所以欠肖老师的这笔“债”还得自己工作后来偿还。

离开母校快一年了,很想念那里的老师们。还经常和班主任肖老师在网上聊一聊工作上的事,交流一些专业上的新信息,请教和讨论一些问题。常常想,当时幸好选择了创源,让我到现在还有“家”的感觉。那些初中时的“好哥儿”们没有同我一起上创源,到荆州去读,有的中途辍学回家东混西混,有的在学校呆了两年后被“顶岗实习”上了根本不是自己所学专业的流水线。想到这些,尽管路儿弯弯,自己也很知足。

栏目主持楚平原点评: 在中国由传统农业大国向现代化国家转型的过程中,留守孩子空巢老人成为一个时期农村的特别现象。在这个过程中,农家孩子的成长与教育问题曾被社会广为关注。毫无疑问,中职教育为培育新一代的打工者做出了贡献。雷涛和他的儿时伙伴们的故事,正是当今农村教育一个真实写照。据统计,创源学校至开办以来,已有近3000农家少年在这里学得一技之长,成就自己的职业梦想。 (本文发表于《仙桃日报》2014年6月3日第三版)

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